环境工程专业环境化学类核心课程教学团队围绕“环境化学类核心课程”，以《环境化学》、《环境监测》、《仪器分析》、《污染控制化学》为主讲课程，并开展了相关教育和教学研究。资助期间，各成员齐心协力，努力工作，取得了诸多创新性研究成果，在上述课程教育教学领域形成了自己的特色和优势，培养和凝炼了一支高水平的环境工程专业环境化学类核心课程的教学研究团队。

团队建设期间，采用渐进竞争的发展模式，积极吸收优秀教育、教学人才，研究团队由最初的9人发展到15人。群体成员共发表高水平研究论文百余篇，取得了丰硕的研究成果。团队成员中三人获国家自然基金面上项目资助，三人获得国家自然基金青年项目资助，多人获山东省自然基金资助。三位青年教师获得山东省青年教师讲课比赛1、2、3等奖各一项；《环境化学》获山东科技大学双语课程建设项目；《环境监测》、《仪器分析》获批超星集团线上示范教学包；《环境监测》获批山东科技大学精彩课堂。2020年获山东科技大学本科教学成果奖二等奖一项；2021年获山东科技大学研究生教育教学成果奖二等奖一项。

课程负责人

肖新峰，男，汉族，1964年生人，副教授。1986年在山东师范大学获得学士学位，2006年在四川大学获得博士学位，2010年至2011年在澳大利亚昆士兰大学作访问学者。曾获 “山东省高等学校优秀科研成果奖”、“山东省环境学会科研成果奖”、“山东科技大学优秀教学成果奖”等奖项。在环境污染物分析、环境污染生态修复等领域开展了诸多创新性研究，并在国内外高水平学术期刊发表论文80余篇。先后承担过环境工程专业《环境化学》、《环境监测》、《仪器分析》、《污染控制化学》等课程的教育教学工作。出版《环境样品分析新技术》专著一部，《仪器分析》煤炭高校规划教材一部。